Centre International Prive pour Education et la Culture

Centre International Privé
pour l’Education et la Culture

Depuis/Since 1984

Domaine de Fontvieille - 505 route de Bouc-Bel-Air, Luynes - 13080 Aix-en-Provence - France - Tel +33 (0)4.42.60.84.25

LE BILINGUISME AU CIPEC MATINÉE DÉCOUVERTE AU CIPEC

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L'équipe

EquipeDirection, professeurs, assistants, moniteurs et employés des services travaillent ensemble depuis des années. Ils sont francais, britanniques, américains - mais aussi australiens, canadiens, belges, allemands, espagnols, italiens, néerlandais, chinois...

Ils ont en commun : la compétence, la liberté d'esprit, le goût de la réussite, le sens des responsabilités, la conscience de contribuer à la réalisation d'un projet ambitieux et, par dessus tout, L'AMOUR DES ENFANTS.


L’ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE

Le rôle de l’enseignant est double : il doit transmettre un savoir tout en éduquant l’esprit au niveau qu’il juge requis pour ce savoir. Si la transmission est objective, l’éducation prend sa source au sein de la personnalité de celui qui l’exerce. C’est pourquoi, il ne peut exister d’équipe pédagogique sans reconnaissance de valeurs éducatives communes.

COMMUNAUTÉ SCOLAIRE

Une école est une communauté dans laquelle sont établies sept relations fondamentales :

1. la relation entre les différents membres des personnels de l’établissement : “l’Equipe” ;

2. la relation entre l’Equipe et les parents ;

3. la relation entre l’Equipe et les enfants ;

4. la relation entre parents et enfants ;

5. la relation entre enfants ;

6. la relation entre parents ;

7. la relation avec l’extérieur.

Il est souvent difficile d’harmoniser une telle structure et il est nécessaire d’être, à tout instant, vigilant. Une simple erreur d’appréciation, une omission, fût-elle involontaire, un seul mot mal compris suffisent à provoquer des ruptures dont la composante passionnelle détermine le degré d’éclatement. Il convient d’être vrai, d’être soi, tout en respectant l’organisation communautaire dans sa volonté collective, inhérente à sa complexité, supérieure à toutes les volontés individuelles : “l’âme du groupe”. Ainsi, peut-on puiser dans la sagesse des uns et des autres pour contenir la fougue et rapporter les heurts, les distorsions, les inquiétudes à leur juste dimension.

LE BILINGUISME AU CIPEC

Lorsqu’au CIPEC, nous parlons de bilinguisme, nous ne disons pas seulement “qualité d’une personne qui possède deux langues”, mais essentiellement “qualité d’une personne qui, ayant reçu une éducation en deux langues, possède une faculté plurielle d’intégration”.
Certains doutent encore :

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